菲律宾华校的汉语教学
dc.contributor.author | 蓝小玲 | |
dc.date.accessioned | 2011-06-16T14:36:59Z | |
dc.date.available | 2011-06-16T14:36:59Z | |
dc.date.issued | 2000 | |
dc.identifier.citation | 厦门教育学院学报,2000(2):81-84 | zh_CN |
dc.identifier.issn | 1673-0275 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/9582 | |
dc.description.abstract | 菲律宾华校汉语教学改革应注重几个问题:1.抓语言学习,语言技能提高这一关键,避免面面俱到;2.科学训练、形式多样、生动活泼,不同课型互相配合;3.测试技能,笔试口试并行;4.处理好闽南话学习和普通话学习的关系,遵循教学规律,合理安排内容,教学分段进行。 | zh_CN |
dc.language.iso | zh | zh_CN |
dc.publisher | 厦门教育学院 | zh_CN |
dc.subject | 汉语教育 | zh_CN |
dc.subject | 菲律宾 | zh_CN |
dc.subject | 华校 | zh_CN |
dc.title | 菲律宾华校的汉语教学 | zh_CN |
dc.type | Article | zh_CN |
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