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dc.contributor.author郑若玲
dc.date.accessioned2011-06-15T08:39:09Z
dc.date.available2011-06-15T08:39:09Z
dc.date.issued2007-03
dc.identifier.citation教育研究,2007(3):46-50zh_CN
dc.identifier.urihttps://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/9535
dc.description.abstract通过对厦门大学在新中国成立前后学生社会阶层变动的实证调查, 探究 高考制度对社会阶层上向流动的影响力。可以看出, 统一高考比单独招考给较低社会阶 层子女实现上向流动提供了更多机会。但建国前后高校生源的变化, 并不仅仅受高考制 度的影响, 它与政治、经济和教育体制都有一定的关联。在判断高考对社会流动影响力的 大小时, 必须根据各种因素进行综合分析。对广大普通家庭子女来说, 高考作为一个自致 性因素, 几乎成为他们获得高等教育机会、实现阶层上向流动的一座最为公平合理的“独 木桥”, 而教育机会的公平竞争恰恰是社会和谐发展的重要内容。zh_CN
dc.description.sponsorship本文为教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“高校招生考试制度改革的理论与实践研究”( 项目批准号: 03JZD0038)zh_CN
dc.language.isozhzh_CN
dc.publisher教育研究编辑部zh_CN
dc.subject高考zh_CN
dc.subject社会流动zh_CN
dc.subject家长职业zh_CN
dc.subject社会阶层zh_CN
dc.title高考对社会流动的影响——以厦门大学为个案zh_CN
dc.typeArticlezh_CN


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