视听教学法在汉语听说课运用的实验研究

Abstract

听、说、读、写是语言教学的组成部分。听是学生吸收语言信息的主要途 径，在语言教育领域中，培养学生的听力能力是至关重要的。听说课教学最终 目标是注重培养学生的语言听说能力，但是教学的基本情况却是更加注重语法 基础知识与阅读训练能力的培养，而忽视了听力能力的培养。语言教学的方法 随着学习目标与学生的需求而发展，来自法国的视听教学法(Audiovisual Method)给学生提供了适应语言实际环境及吸收语言信息的极大支持，能够有 助于充分培养学生的听力能力。随着技术时代的飞速发展，视听教学法采取直 观手段吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，调动学生的积极性，从而发挥其 学习能力。 ...

Listening, speaking, reading and writing is the component of language teaching. Listening is the main way to absorb language information. In the field of language education, the cultivation of the students' listening ability is of vital importance. The ultimate goal of listening and speaking teaching is to pay more attention to cultivate the students' listening and speaking basic skills. But t...