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翻译课教学法探索——《英译汉教程》教学方法提示

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Full Text
翻译课教学法探索_英译汉教程_教学方法提示.pdf (181.0Kb)
Date
2006
Author
连淑能
Collections
  • 连淑能 [20]
  • 外文学院-会议论文 [3]
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Abstract
当代教育改革大力提倡“启发式”的教学法。《高等学校英语专业英语教学大纲》 (2000:13,以下简称《教学大纲》)要求,“课堂教学应以学生为主体、教师为主导,改变过去以教师为中心的教学模式,注重培养学生的学习能力和研究能力。在教学中要多开展以任务为中心的、形式多样的教学活动。在加强基础训练的同时,采用启发式、讨论式、发现式和研究式的教学方法,充分调动学生学习的积极性,激发学生的学习动机,最大限度地让学生参与学习的全过程。引导学生主动积极地利用现有图书资料和网上信息,获取知识,并使学生在运用知识的过程中培养各种能力。同时,要注意教学方法的多样性,要根据不同的教学对象、教学内容、教学目的和要求,选择相应的教学方法,并鼓励教师积极探索新的教学方法。”
Citation
中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集, 2006 年
URI
https://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/7181

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