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    • 初级汉语教材课文词语的等级定量研究 

      邢蕊堂 (2013-09-18)
      本研究以12套初级对外汉语教材(9套精读教材,3套阅读教材)为定量研究的对象,主要考察和探究初级汉语教材课文词汇的等级定量标准(范围),包括三个方面的内容:甲乙丙丁词语和超纲词语的数量及比例、课文词汇密度、各等级词汇在定量方面的增减变化情况。 在上述研究基础上,以《汉语水平词汇等级大纲》和《汉语国际教育用词汇等级划分》为参考标准,我们提出自认为比较合适的词汇等级定量标准(范围)。然后我们再把对外汉语教师和外国留学生作为调查对象,对他们进 ...