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    • 新加坡两套小学华文教材词语选编考察分析 

      戚影 (2013-09-18)
      20世纪80年代以来,对外汉语教材数量增长较快而高质量教材较少,在国别化教材编写方面尤其欠缺。现有一些教材缺乏针对性、无适应性是制约汉语国际推广事业的一个瓶颈。国别化教材编写及相关课题的研究对汉语国际推广具有重要的现实意义。 本文在“词本位”理论的指导下,以新加坡两套小学华文教材(《小学华文》和《小学高级华文》)收录的词语为研究对象,以语料库语言学理论、认知语言学理论、第二语言习得理论、对外汉语教材编写和评估理论、汉语词汇学理论为理论基 ...
    • 《长城汉语:生存交际》词语选编定量研究 

      雍琳娜 (2015-05-07)
      对外汉语教材评估研究针对汉办重点规划教材《长城汉语:生存交际》的成果目前尚单薄,因此有必要对《长城汉语:生存交际》词语选编进行剖析,为该教材的评估与修改提供词汇方面的量化参考依据。 本文对该教材词语选编情况进行了以下几方面的考察与分析:第一,对课本和练习词语数量、等级分布、超纲词比例等情况进行考察,并与《等级大纲》和《六级词表》进行比照。第二,进行课文生词表和课文分词后的词表的对比,课文词语与练习词语之间的对比,课文及练习册词语与相关词 ...