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    • 来华土耳其汉语学习者学习动机调查研究 

      YILDIRIM MERVE(李研心) (2017-04-01)
      随着中国经济的快速发展,国际影响力不断提高,汉语的作用也必然会越来越大,如今越来越多的土耳其人来到中国学习汉语。第二语言的学习和母语学习不同,在第二语言学习的研究中,动机属于学习者个体差异因素,它是影响第二语言学习的重要因素之一。根据目前学术界的动机研究来看,影响学习的动机有多种,如马斯洛的内在动机与外在动机;Trambley和Gardner的工具型动机和融合型动机,以及他们后来在此基础上发展出来的扩展动机理论等等。不同的动机发挥不同的 ...