Now showing items 1-1 of 1

    • 清迈皇家理工大学的汉语教学调查与研究 

      RATTANATAYA PRAEWA(苏木兰) (2018-04-10)
      “九大教学事件”理论通过外部事件促进和加强内部学习,借以达到理想的学习效果,即按课堂教学内容设计相应的教学步骤以提高学生的学习效率。本文以清迈皇家理工大学的汉语教学情况为调查对象,运用观察法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对该校的汉语教学进行调查与研究。 本文内容共有五章,第一章为绪论,包括选题缘由与研究意义、理论基础、研究综述、研究对象与研究方法。第二章为研究背景,描述了泰国汉语教学的现状、泰国高等教育的汉语教学概述,同时简单介绍泰国 ...