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    • 以效果为导向的教育理论视角下的泰国清迈大学中文系课程设置研究 

      JINTANA CHENG(郑泳心) (2017-04-01)
      以效果为导向的教育模式(outcomes-basededucation)可以简称为OBE,这种教育模式以目标(成果)为中心,即按所需的学习结果设计相应的课程。 随着中泰经济贸易的增长,泰国开办汉语专业的高校越来越多,目前已达到58所。但随之而来的问题是这些高校汉语专业的课程设置不甚合理,普遍存在与社会需求相脱节的现象。为了很好地解决这一问题,课程设置的调整和改革迫在眉睫。 本研究通过对120名清迈大学中文系在校生和毕业生、10名教师进行 ...