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    • 新西兰罗托鲁瓦男子高中孔子课堂汉语教学情况调查研究 

      沈方媛 (2017-11-28)
      本文以新西兰罗托鲁瓦男子高中孔子课堂的汉语教学情况为调查对象,主要运用调查问卷、课堂观察、访谈等研究手段进行调查和研究。 文章共分为六个章节:第一章为绪论;第二章介绍该校的总体情况,并明确学校突出的特点。之后在介绍新西兰中学汉语教学历史的基础上,概括出该校汉语教学历史的三个阶段:初创期、发展期和稳定期。 第三章从教学的四个要素:教学内容(课程和教材)、教师、学生和教学方法入手,阐明和分析该校的汉语教学现状。第四章则调查分析学生的学习行为 ...