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    • 动漫在对外汉语口语课上的运用——以《发展汉语·初级口语》(II)教学为例 

      郑舒妍 (2017-03-28)
      随着多媒体在对外汉语课堂的普及,动漫作为广受青少年欢迎的产品日益受到教学界的重视。因此,本论文综合了教育学、心理学以及跨文化交际等基础理论,采用文献研究法、理论分析法和比较法等研究方法,尝试将动画和漫画“合体”探究,讨论他们运用于对外汉语口语课课堂中的方法和效果。 首先,本文通过对前人研究成果的整理,总结出动漫在对外汉语口语课课堂上的使用价值和使用原则。再分别选取了《发展汉语·初级口语》(Ⅱ)中三篇较有代表性又有可比性的课文,根据初级口 ...