Show simple item record

dc.contributor.author李如龙
dc.date.accessioned2019-11-13T02:45:29Z
dc.date.available2019-11-13T02:45:29Z
dc.date.issued2018-05-01
dc.identifier.citation海外华文教育,2018,(03):5-12
dc.identifier.issn2221-9056
dc.identifier.other10.14095/j.cnki.oce.2018.03.001
dc.identifier.urihttps://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/173248
dc.description.abstract书面语和口头语的重大差异是汉语的重要特征,其根本原因是汉语采取的是表意的汉字。对于这个重大的差异,我们还研究得很不够。差异的主要表现是什么,如何判别,如何规范?都尚待深入探讨。在母语教育,虽然新一代学生的普通话有了明显改进,口头表达能力还是有待提高;在对外汉语教育中,由于学习者缺乏语感和语境,掌握书口之别更是无门。对外汉语教材应该就此作出更大的改革。
dc.language.isozh_CN
dc.subject书面语
dc.subject口头语
dc.subject汉字
dc.subject表意文字
dc.subject语言特征
dc.subject汉语教学
dc.title“书”“口”之异与汉语教学
dc.typeArticle


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record