Show simple item record

dc.contributor.author解德渤
dc.contributor.author刘强
dc.date.accessioned2019-11-13T02:40:43Z
dc.date.available2019-11-13T02:40:43Z
dc.date.issued2018-11-20
dc.identifier.citation现代大学教育,2018,(06):22-27,112
dc.identifier.issn1671-1610
dc.identifier.urihttps://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/172722
dc.description.abstract\"批判研究\"在人文社会科学中是一种独特的研究范式,对高等教育研究与学科建设都具有一定的意义。王旭辉博士从\"批判研究\"方法论的视角审视高等教育研究不无裨益。但是,他对基本概念的认知陷入混乱之中,削弱了对话的有效空间;对\"批判研究\"的价值分析则落入与元研究的混沌之中,忽略了其实践批判的根本诉求;对\"批判研究\"在高等教育学中的具体运用又陷入矛盾之中,且没有指明\"批判研究\"的最终出路在于行动研究。因此,我们非常有必要对\"批判研究\"的意涵、价值及其运用等问题进行重新审视。
dc.description.sponsorship教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“大学创新教学理论与实践机制构建”,项目编号:15JJD880014
dc.language.isozh_CN
dc.subject批判研究
dc.subject高等教育学
dc.subject高等教育研究
dc.subject研究范式
dc.subject方法论
dc.title高等教育学批判研究范式的意涵、价值及其运用——与王旭辉博士商榷
dc.typeArticle


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record