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dc.contributor.author刘海涛
dc.date.accessioned2019-11-13T02:40:39Z
dc.date.available2019-11-13T02:40:39Z
dc.date.issued2018-02-05
dc.identifier.citation高教探索,2018,(02):70-77
dc.identifier.issn1673-9760
dc.identifier.urihttps://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/172692
dc.description.abstract课程与学分设置是高校人才培养模式改革与发展的核心环节。麻省理工学院作为享誉全球的一流大学,极为重视本科课程及学分体系的设置与实施。其本科阶段对学生课程及学分的要求、课程结构与学分构成以及课程安排与评价的管理实践,体现出麻省理工学院本科课程及学分体系坚持\"以学生为本\"的设计理念、运行过程注重管理的规范性与灵活性、运行效果强调人才培养模式与质量的完善与提高等特点。这将为我国高校人才培养提供来自世界一流大学的成功经验。
dc.language.isozh_CN
dc.subject麻省理工学院
dc.subject本科
dc.subject课程设置
dc.subject学分
dc.title麻省理工学院本科课程及学分设置的实践与思考
dc.typeArticle


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