“双一流”背景下大学生参与高校管理的理论与实践研究

Abstract

从\"双一流\"建设的大背景出发,阐述大学生参与高校管理的背景、意义、多学科依据,探析大学生在高校管理中的实践途径,旨在理性分析大学生参与高校管理的理论依据,进一步促进大学生参与高校管理的实践。