多元兴趣激发与创新创业能力培养

Abstract

许多研究者都认同创业兴趣是创新创业活动发生的内部驱动力,然而关于创业兴趣的研究在教育理论研究中却仍然存在缺位的现象。兴趣激发是培养创新创业人才的内在前提,兴趣是创新创业活动发起的原动力,是创新创业活动持续的能动力,也是创造性思维的启动力。为了提升学生的创新创业能力,应重点激发与培养学生求知的兴趣、知识转化的兴趣、关注市场的兴趣、公关社交的兴趣和组织策划的兴趣。