麻省理工学院创新型人才的培养模式与启示

Abstract

创新型人才是推动社会进步和建设创新型国家的重要力量。目前我国高校创新型人才培养的理论与实践与欧美高校相比仍存在一定差距。从创新驱动、创新体制、创新保障、创新文化四个创新维度,探讨了美国麻省理工学院在创新型人才培养方面的举措,提出我国高校创新人才培养过程应当聚力发展四个创新维度:凝聚学术自由的创新驱动力、构建与时俱进的创新教学体系、完善三位一体的创新保障体系,以及深化继往开来的创新文化建设。