多元文化背景下的儿童美术教育

Abstract

儿童美术教育应统整学校、家庭、社会各方面的教育资源,并通过与多元艺术的对话,引导并帮助儿童了解不同文化之间的相似性及独特性,使他们学会分享共同的文化,容纳和接受不同的文化。