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dc.contributor.author黄艺明
dc.date.accessioned2018-11-26T08:55:22Z
dc.date.available2018-11-26T08:55:22Z
dc.date.issued2016-01-28
dc.identifier.citation文史博览(理论),2016,(01):67-69
dc.identifier.issn1672-8653
dc.identifier.otherWSBL201601026
dc.identifier.urihttps://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/165720
dc.description.abstract学习型组织理论包含的价值观念和教育理念对于班级管理具有重要的意义。从实践上来说,运用学习型组织理论分析国防生集体学习困难成功转化的案例,对新时期开展国防生班级管理工作有重要指导意义。
dc.language.isozh_CN
dc.subject国防生
dc.subject学业困难
dc.subject学习型组织理论
dc.title大类招生下国防生集体学业困难转化的典型案例分析——基于学习型组织理论
dc.typeArticle


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