从认知心理学角度浅析纪录片中的声画关系

Abstract

纪录片作为一种常见的影视表现形式和文化载体，因与“非虚构”和“信息价值”紧密相关，其在选题、叙述方式和声音运用等方面与其他影视形式有所不同。自20世纪30年代“纪录片之父”格里尔逊开展“纪录电影运动”起，学界和业界就不断在探索着纪录片中的声画关系。