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dc.contributor.author戴鸿斌
dc.date.accessioned2018-11-26T08:40:15Z
dc.date.available2018-11-26T08:40:15Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citation国外文学,2017,(10):125-132,160
dc.identifier.issn1002-5014
dc.identifier.other10.16345/j.cnki.cn11-1562/i.2017.01.015
dc.identifier.urihttps://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/165384
dc.description.abstract缪里尔·斯帕克的收官之作《精修学校》为她的创作生涯划上一个圆满的句号,其后现代主义特征主要体现在它集众家之长的元小说策略,表现为"小说中的小说"套盒叙事、小说虚构性的呈现、小说中谈论小说理论以及跨体裁文本和互文性等四个层面。斯帕克凭借这部完美之作为当代英国小说注入新的活力,再次赢得读者与学界的瞩目和尊重。它雄辩地证明,缪里尔·斯帕克是当之无愧的当代英国著名的后现代派小说家。
dc.description.sponsorship国家社科基金青年项目“缪里尔·斯帕克小说研究”(项目编号:12CWW024)阶段性成果;
dc.language.isozh_CN
dc.subject斯帕克
dc.subject《精修学校》
dc.subject元小说策略
dc.title斯帕克《精修学校》的元小说策略
dc.title.alternativeThe Metafictional Strategy in Muriel Spark's The Finishing School
dc.typeArticle


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