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dc.contributor.author石慧霞
dc.date.accessioned2018-11-26T08:20:04Z
dc.date.available2018-11-26T08:20:04Z
dc.date.issued2016-09-03
dc.identifier.citation中国高等教育,2016,(17):14-15
dc.identifier.issn1002-4417
dc.identifier.otherZGDJ201617009
dc.identifier.urihttps://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/164796
dc.description.abstract<正>高等教育随着普及程度的不断提高,与终身教育的界限逐渐模糊。高等教育要能够真正吸引每个人自愿参与其中并获得满足感。适应个体需求的教育质量观从本质上讲更接近教育的本真状态。《仁川宣言》提出2030年教育现代化的四个关键词:全纳、公平、有质量、全民终身学习,得
dc.language.isozh_CN
dc.title适应个体需求的高等教育质量观
dc.typeArticle


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