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dc.contributor.author洪海松
dc.contributor.author郭锦星
dc.date.accessioned2017-11-14T07:36:03Z
dc.date.available2017-11-14T07:36:03Z
dc.date.issued2008-09-08
dc.identifier.citation思想理论教育,2008,(17):85-88
dc.identifier.issn1007-192X
dc.identifier.otherSLLJ200817019
dc.identifier.urihttps://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/157356
dc.description.abstract开展辅导员考核,促进辅导员业务水平和工作业绩的提升,是加强辅导员队伍建设的关键,是辅导员队伍职业化、专业化建设的有效途径,有利于调动辅导员工作的主动性与创造性,提高大学生思想政治教育的针对性与实效性。要在综合分析考核主体、考核指标、考核周期、考核结果、考核反馈的基础上,构建高校辅导员考核体系。
dc.language.isozh_CN
dc.subject高校辅导员
dc.subject考核体系
dc.subject考核主体
dc.subject考核指标
dc.subject考核结果
dc.subject考核周期
dc.subject考核反馈
dc.title高校辅导员考核体系构建初探
dc.typeArticle


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