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dc.contributor.author邬大光
dc.contributor.author秦国柱
dc.date.accessioned2012-12-24T06:59:38Z
dc.date.available2012-12-24T06:59:38Z
dc.date.issued1993
dc.identifier.citation中国高教研究,1993(2):68-72zh_CN
dc.identifier.issn1004-3667
dc.identifier.urihttps://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/14070
dc.description.abstract【中文摘要】 <正> 高等教育学科作为教育科学的一个分支研究领域,从70年代末起步到现在的十几年间,能够发展成为具有博士和硕士学位授予权的学科,并拥有专职的高教理论工作者几千人和公开或内部发行的高等教育研究刊物400余种,以及各级高教研究会和高等学校高教研究所(室) 730多个,是人们所始料不及的。高等教育研究不愧是我国教育科学园地 更多还原zh_CN
dc.language.isozhzh_CN
dc.publisher《中国高教研究》编辑部zh_CN
dc.subject高等教育研究zh_CN
dc.subject高等教育学科群zh_CN
dc.subject学科建设zh_CN
dc.subject几点思考zh_CN
dc.subject高等学校zh_CN
dc.subject高等教育改革zh_CN
dc.subject高教研究所zh_CN
dc.subject硕士学位授予权zh_CN
dc.subject研究领域zh_CN
dc.subject外部关系zh_CN
dc.title在高等教育的实践中寻找理论的支点——关于高等教育研究与学科建设的几点思考zh_CN
dc.typeArticlezh_CN


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