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dc.contributor.author余建平
dc.contributor.author孙冰锋
dc.date.accessioned2017-11-14T01:05:30Z
dc.date.available2017-11-14T01:05:30Z
dc.date.issued2006-07-15
dc.identifier.citation内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,(07):137-139
dc.identifier.issn1671-0916
dc.identifier.otherNMJX200607037
dc.identifier.urihttps://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/138166
dc.description.abstract学习自由是对学生主体性的充分尊重,没有学习自由,学生学习的自主性、独特性、能动性和创造性,就不可能发挥出来,具有创新能力、独特个性和高度责任感的人才也无法造就出来。笔者在分析了大学生学习自由的必要性的同时,分析了我国大学生学习自由方面存在的不足,并针对这些不足提出了对策。
dc.language.isozh_CN
dc.subject大学
dc.subject大学生
dc.subject学习自由
dc.title大学生的学习自由
dc.typeArticle


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