试探思辨能力与汉英交替传译的关系 ——基于BP辩论模式训练的个案分析

Abstract

思辨能力被认为是高等教育需重点培养的最核心技能之一。同时，口译研究学者认为思辨能力是口译中重要的技能之一。但文秋芳教授团队通过实验证明中国大学生思辨能力的缺失较为严重，需提升大学生思辨能力。英国议会制辩论形式因其对语言，公共演讲及思辨能力的高要求而备受学者关注，目前有大量文献从理论上论证英国议会制辩论有助于培养大学生的思辨意识，但没有实证操作证明其效果。 因此，本文有两个研究问题： （1）英国议会制辩论训练能否提高学生的思辨能力？ （2）思辨能力的提高是否有助于改善汉英交传表现？ 本文综述前人关于口译与思辨、思辨与BP辩论关系的研究，以个案分析为研究方法，通过对一位口译学生进行BP辩论...

Developing students’ critical thinking is arguably one of the most important objectives for higher education. In the same vein, some researchers also see critical thinking as an effective skill for conference interpreting. However, it was proven to be alarmingly missing among Chinese college students. It is urgent that Chinese college students be trained in critical thinking. In this regard, the B...