印尼建国大学非汉语专业汉语教学调查报告——以国际关系系为例

Abstract

本文以印尼建国大学国际关系系的汉语教学现状为研究对象，通过问卷调查、课堂观察以及采访管理部门，获得了印尼建国大学国际关系系汉语教学现状的第一手资料。通过以上的方法，介绍了印尼建国大学国际关系系的汉语教学现状，分别为学生情况、师资、使用教材的情况以及所采用的教学方法。本文把印尼建国大学国际关系系的汉语教学现状和中文系的汉语教学现状进行简单的对比，通过对比找出印尼建国大学国际关系系汉语学习者的特点，并且找出国际关系系汉语教学所存在的问题。笔者也对所发现的问题提出一些建议，形成关于印尼建国大学非汉语专业汉语教学调查报告。 调查结果显示，印尼建国大学国际关系系学生学习汉语的目的是在毕业后在工作上能使...

The object of this thesis is the condition in which students of International Relations major at Bina Nusantara University in Indonesia study and teach Chinese. This is explored by using questionnaires, in-class observation and interviewing the persons in charge, and finally obtaining the first results of their conditions in learning Chinese at Bina Nusantara University. Through these steps, the C...