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    • 我国高校分类设置管理的逻辑进程与制度建构 

      史秋衡; Shi Qiu-heng; 康敏; Kang Min (厦门大学学报(哲学社会科学版)编辑部, 2017-12)
      【中文摘要】高校分类设置管理是依法优化高等教育结构、推动国家创新发展的必然要求。四十年来我国高校分类设置管理制度化建设不断成熟,具有传统性与现代性、制度刚性与管理弹性、稳定性与图新性相结合的特征。多维创新需求、高校综合改革、依法治教下的行政管理、专家评议和科学研究成果相结合是推动高校分类设置管理制度化进程的标志。高校分类是高校分类设置管理的前提,制度设计是完善高校分类设置管理的重要途径。我国高校分类设置管理的制度设计要求以深改促导向,创 ...