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dc.contributor.author冯用军
dc.date.accessioned2016-07-01T08:11:57Z
dc.date.available2016-07-01T08:11:57Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citation现代教育管理,2010,(9):15-19
dc.identifier.issn1674-5485
dc.identifier.otherLNGD201009007
dc.identifier.urihttps://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/125568
dc.description.abstract广东于2007年进入高等教育后大众化阶段,经济快速发展导致社会阶层发育程度差异较大,以辈出率为中心考察发现存在典型的区域和城乡差异,这种差异集中体现的社会阶层差异成为影响高教入学机会差异的重要要素。由于广东各阶层学生在家庭城乡归属、家庭职业阶层、家庭文化程度和家庭年人均收入4个要素上的差异,导致了高教入学机会的不均等,而且4个要素具有极大的相似性和重叠性,社会资源的“马太效应“对高教入学机会公平性有显著影响。因此,在理论诠释的基础上,应通过策略重构、布局优化和行动创新来缩小城乡的高教入学机会差异。
dc.description.sponsorship国家社科基金(教育科学)“十一五”规划青年专项“西南联大教育思想与区域高水平大学建设研究”(EIA080299);云南教育科学“十一五”重点项目“中外合作高等教育的组织模式与竞争力研究”(GZ09009)
dc.language.isozh_CN
dc.subject后大众化阶段
dc.subject社会阶层
dc.subject高等教育入学机会差异
dc.subject辈出率
dc.title后大众化阶段社会阶层对高教入学机会的影响——以辈出率为中心
dc.typeArticle


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