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dc.contributor.author张祥云
dc.date.accessioned2016-07-01T08:11:53Z
dc.date.available2016-07-01T08:11:53Z
dc.date.issued1995
dc.identifier.citation教育发展研究,1995,(2):10-13
dc.identifier.issn1000-4394
dc.identifier.otherSHGJ502.002
dc.identifier.urihttps://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/125536
dc.description.abstract从两个阶级斗争的年代,重视思想政治教育,忽视甚至无视科学技术教育,到“社会主义四个现代化建设就是最大的政治”;从侧重于以政治思想(或改造)的角度考虑教育与生产劳动相结合问题,到“整个教育事业必须同国民经济发展的要求相适应”;从“又红又专,德才兼备……红和德是第一位”的,到“‘不专’之红,就不是真正的红,红一定要专,红与专是并重的”等等,毛泽东教育思想和邓小平教育思想的各自特点是显而易见的,这就是马克思主义在中国教育界的继承和发展。
dc.language.isozh_CN
dc.title邓小平教育思想与毛泽东教育思想之比较初探
dc.typeArticle


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