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dc.contributor.author徐佳佳
dc.date.accessioned2016-05-17T03:39:22Z
dc.date.available2016-05-17T03:39:22Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.citation天中学刊,2011,(2):136-139
dc.identifier.issn1006-5261
dc.identifier.otherTZXK201102051
dc.identifier.urihttps://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/116413
dc.description.abstract词汇的教学在很大程度上决定着初级汉语口语教学的成败,词汇是口语课堂教学活动得以正常进行的基础,也应该是口语课堂话题设计及训练的重点。文章在他人研究的基础上,尝试理论与实证相结合的研究方法,根据自身课堂实践经验,提出了语素、词块和语段相结合的递进式教学主张,设计了具体的教学实例并通过教学实验予以验证。
dc.language.isozh_CN
dc.subject口语
dc.subject递进式
dc.subject语素
dc.subject词块
dc.subject语段
dc.title初级汉语口语课堂递进式教学浅析——基于语素、词块和语段相结合
dc.typeArticle


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