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dc.contributor.author黄福涛
dc.date.accessioned2016-05-17T03:12:22Z
dc.date.available2016-05-17T03:12:22Z
dc.date.issued1994
dc.identifier.citation河南教育学院学报(哲学社会科学版),1994,(2):30-33+39
dc.identifier.issn1006-2926
dc.identifier.otherHZJX402.006
dc.identifier.urihttps://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/110594
dc.description.abstract怀特海是英国著名教育理论家。他针对当时教育不符合时代发展需要的现象,提出了具有自由主义色彩的教育理论和学说。他倡导尊重学生的心理发展特征,强调知识之间的相互联系和统一性,既在一定程度上体现了“新教育运动”的某些基本精神,同时又保留了传统教育中不少有价值的内容。但由于他从唯心主义观点出发,其理论和学说难免带有极大的片面性。
dc.language.isozh_CN
dc.subject怀特海
dc.subject高等教育
dc.subject思想
dc.title浅析怀特海的高等教育思想
dc.typeArticle


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