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dc.contributor.author魏红心
dc.date.accessioned2016-05-17T03:11:51Z
dc.date.available2016-05-17T03:11:51Z
dc.date.issued2015-5-15
dc.identifier.citation教育与考试,2015,(3):42-45
dc.identifier.issn1673-7865
dc.identifier.otherJYKS201503008
dc.identifier.urihttps://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/110438
dc.description.abstract跨学科研究是科技革命和社会进步的一种必然结果,其研究成果评价的重要性在科学共同体内部逐渐形成深度共识。跨学科研究成果评价是复杂且不容易的,传统评价模式显然不适应于今日跨学科研究的成果评价。随着科技进步和社会发展,只有不断改进评价方式,才能最终形成有效且客观科学的评价体系。通过对国内外同行评议、文献计量和管理策略等方面的现状进行梳理与比较,认为我国今后须进一步促进跨学科研究生的培养、营造有利于跨学科研究的科研环境和文化氛围、改进跨学科研究的同行评议等。
dc.language.isozh_CN
dc.subject跨学科
dc.subject研究成果
dc.subject评价体系
dc.title跨学科研究成果评价的现状与思考
dc.typeArticle


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