从昆山杜克大学正式设立看中外合作办学示范性建设

dc.contributor.author	刘梦今
dc.date.accessioned	2016-05-17T03:10:52Z
dc.date.available	2016-05-17T03:10:52Z
dc.date.issued	2014-3-5
dc.identifier.citation	江苏高教,2014,(2):72-75
dc.identifier.issn	1003-8418
dc.identifier.other	JSGJ201402021
dc.identifier.uri	https://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/110126
dc.description.abstract	昆山杜克大学精细化、高水平的定位,国际化的生源与师资,跨学科、应用性的课程设置以及强有力的政府支持体现出鲜明的示范引领意义。解读昆山杜克大学的顶层设计和战略规划,分析其示范意义,有助于探索示范性中外合作办学的评价标准,进而推动中外合作办学的质量建设。
dc.description.sponsorship	国家社科基金国家级重点课题“高素质创新人才培养模式研究”(批准号:AIA100003); 教育部文科基地重大项目“有利于拔尖创新人才成长的环境建设与高教改革问题研究”(批准号:12JJD880006)
dc.language.iso	zh_CN
dc.subject	昆山杜克大学
dc.subject	中外合作办学
dc.subject	示范性
dc.title	从昆山杜克大学正式设立看中外合作办学示范性建设
dc.type	Article