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dc.contributor.author欧颖
dc.contributor.author杨锐英
dc.date.accessioned2016-05-17T03:08:48Z
dc.date.available2016-05-17T03:08:48Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.citation中国电力教育,2011,(5):15-16+18
dc.identifier.issn1007-0079
dc.identifier.otherZGDI201105004
dc.identifier.urihttps://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/109477
dc.description.abstract社会主义新农村建设为农村职业教育带来了千载难逢的发展机遇。以云南新农村建设为例,上千万的留守农民,近八百万的富余劳动力为农村职业教育提供了广阔的用武之地。为实现两者的双赢发展,农村职业教育需明确办学方向,优化教育结构,转变办学模式。同时,政府也应加大对农村职业教育的扶持力度。
dc.description.sponsorship2009云南省教育厅科学研究基金一般项目“城乡统筹战略下的云南职业教育发展研究”(项目编号:09C0281);云南省哲学社会科学规划课题青年项目“云南省职业教育发展与社会主义新农村建设的双赢发展研究”(项目编号:QN2009037)的部分研究成果
dc.language.isozh_CN
dc.subject社会主义新农村建设
dc.subject农村职业教育
dc.subject双赢发展
dc.title农村职业教育与社会主义新农村建设的双赢发展探析——以云南农村为例
dc.typeArticle


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