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dc.contributor.author刘额尔敦吐
dc.date.accessioned2016-05-17T03:06:42Z
dc.date.available2016-05-17T03:06:42Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.citation国家教育行政学院学报,2009,(6):93-97
dc.identifier.issn1672-4038
dc.identifier.otherGJXZ200906020
dc.identifier.urihttps://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/108839
dc.description.abstract从20世纪70年代初起,澳大利亚政府开始采取多元文化政策,高校招生民族倾斜政策是其中的主要内容之一。澳大利亚高校招生民族倾斜政策的实施,有效地增加了少数民族考生的高等教育入学机会,促进了教育公平的实现。在和谐视阈下研究和探讨澳大利亚高校招生民族倾斜政策的一些成功经验,可以为我国高考民族倾斜政策的制定和实施提供有益启示。
dc.description.sponsorship厦门大学“985工程”“中国特色高等教育体系”项目——“高校本、专科招生考试制度改革与机制创新”(A2005208)成果之一
dc.language.isozh_CN
dc.subject澳大利亚
dc.subject高校招生
dc.subject民族倾斜政策
dc.title澳大利亚高校招生民族倾斜政策及其启示
dc.typeArticle


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