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dc.contributor.author王洪才
dc.contributor.author高馨
dc.date.accessioned2011-08-25T02:25:27Z
dc.date.available2011-08-25T02:25:27Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.citation现代大学教育,2008(5):81-86zh_CN
dc.identifier.urihttps://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/10634
dc.description.abstract培养创新人才是当代高校的使命。而对创新人才素质特征的认定直接影响高校创新人才培养培养方案的制定。本文提出创新人才即为勇于探索善于创造人才,具有四种基本能力素质,即批判性思考力、顽强意志力、沟通协调力和时机把握力,其中批判性思考力是核心;高校的人才培养定位是创新人才而非创新型人才,而且不同层次高校应有不同侧重;高校必须改变传统的教学方式,增强实践教学环节,推动教学评估机制改善,如此才能大有作为。zh_CN
dc.description.sponsorship教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“高等教育大众化与终身教育体系建构”;项目基金号:05JJD880068zh_CN
dc.language.isozhzh_CN
dc.publisher现代大学教育zh_CN
dc.subject创新人才;zh_CN
dc.subject办学定位;zh_CN
dc.subject高校;zh_CN
dc.subject特征;zh_CN
dc.title论创新人才素质特征与高校办学定位zh_CN
dc.typeArticlezh_CN


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