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高等教育与区域经济增长——基于中国省际面板数据的实证研究
(2007-08-15)
本文采用中国1999-2005年间31个省市高等教育的面板数据,就各省高等教育对区域经济增长关系作实证研究。结果表明,自高校扩招以来,超过一半地区的高校对当地经济发展不但没有起到良好的推动作用,反而在一定程度上阻滞了当地经济发展。这说明扩招这一高等教育体制改革并没有带来区域经济的全面增长,而是因地而异,同时也说明高校在改革过程中,过于注重高校规模扩张,忽视了高校的内涵建设。
高等教育服务质量与学生满意度研究
(高等教育研究编辑部, 2009-03)
高等教育服务质量与学生满意度研究
从巴基案到密歇根大学案 ——美国高校录取中种族优惠政策的演变
(厦门大学学报（哲学社会科学版）编辑部, 2012-10)
【中文摘要】美国政府为解决长期存在的种族教育不公问题，在20世纪60年代推出了“肯定性行 动”,要求高校在招生时向弱势群体倾斜，从而扩大了黑人等少数族群进人高等院校机会。但“肯 定性行动”随后却不断遭到白人的质疑和起诉,通过美国最高法院对1978年巴基案和2003年密歇根大学案的裁决，种族优惠招生政策在美国发生了变化，从最初的补偿理论过渡到多元化理论。
【Abstract】Affirmative Action in American ...
我国高等教育投资来源渠道研究——从投资主体的角度透视
(2009-10-22)
自改革开放以来，随着经济体制和教育体制改革的不断深入，我国高等教育财政体制也发生了一系列重大变化，随着高等教育成本的大幅上升、招生规模的不断扩大，我国出现高等教育经费不足、来源紧张的尴尬局面，单一的国家财政拨款已经不能满足高等教育发展的要求，高等教育投资来源多元化成为不可避免的历史选择。 正是在这种背景下，本文在阐述了高等教育投资来源理论的基础上，对我国现行的主要投资来源情况从投资主体的角度进行了比较分析，指出了当中存在的问题，提出拓宽 ...
发展我国高等教育产业的若干思考
(2002-11-27)
选题意义：近几年来，由于国内经济发展速度减缓，有效需求不足，财政和货币政策难以启动消费市场，大多数商品呈现供过于求或供求平衡的状况，于是，如何扩大内需，拉动经济增长，成了政府经济部门及经济学者广泛探讨的话题。与此同时，教育市场却供不应求，供需矛盾因教育经费投入不足而长期无法得到解决。特别是随着人们对教育的日益重视及对知识需求的不断提高，这一矛盾越发突出，教育已日益成为社会关注的热点。理论界对此进行了深入的探讨，可以说，教育产业问题不仅是 ...
高校课程大纲的功能和要件:兼论我国大学课程大纲制度之现状
(2011-04-20)
在高等教育发达的国家和地区,课程大纲是高校教师开课之初必须向选课学生提供的文件。本文在讨论高校课程大纲的功能和基本内容后,报告了我国两所重点高校相关调查结果。对N大学社会科学本科生专业课课程大纲使用情况的调查表明,该校教学中缺乏课程大纲制度和文化,严重影响了本科生和研究生的教育质量。对N和X大学部分教师的调查表明,90%受访教师认为大多数中国高校教师提供的课程大纲不符合国际规范。中国大学课程大纲现状,是其整体教师队伍尚处于前职业阶段的写照。
越南高等教育国际化探析
(2013-09-29)
高等教育国际化的趋势下，无论是发达国家还是发展中国家都在积极寻找促使高等教育国际化发展的战略。越南现代高等教育起步晚，国内教育资源有限，因而越南政府抓住全球化的浪潮积极开展高等教育国际化。出于历史渊源以及对我国周边安全环境的考虑，国内学者对中越政治或是经济关系方面的研究不少，但对越南高等教育尤其是国际化关注不多。因此本文试图对越南高等教育国际化做初步性探索，旨在探寻其高等教育国际化的经验教训，为我国高等教育国际化提供一定的启示。 ...
新建本科院校扁平化管理研究
(2013-09-29)
随着中国高等教育进入后大众化时代，高等教育市场的竞争呈现越来越激烈的趋势。对举办本科教育历史较短、办学规模的扩大非常快、运作成本也增长较快的新建本科院校而言，同老牌大学相比没有什么优势。只有另辟蹊径，通过内部创新迅速提升办学水平。因此，部分新建本科院校吸收了扁平化管理的思想，以工作流程为中心重构组织机构和制度，减少中间管理层级，以专业分工和岗位职责替代部门分割和行政指令，以实现工作效率提升和管理运营成本控制。 论文系统地梳理了扁平化管理 ...
印尼独立以来高等教育发展与变革研究
(2013-12-12)
在全球化的影响下，为了促进国家经济发展，满足国内社会发展对高等教育日益增加的需求，印尼政府对高等教育的改革努力自独立起便从未中断过，虽然间或因国内政局不稳，经济危机而被搁置。独立以来，印尼政府推出了一系列高等教育改革方案，如几个高等教育的长期发展规划；并陆续出台了相关的高等教育法规，如去年刚通过的2012年印尼《高等教育法》。在这些政策和法规的指导下，印尼高等教育发生了巨大的改变：高等教育的规模迅速扩张，尤其是私立院校。其速度增长之快， ...
西藏高等教育学科专业结构研究
(2013-09-29)
进入新世纪后，在全国高校扩招浪潮中，西藏自治区迅速扩大招生规模，快速布点学科专业，建立起“小而全”的高等教育体系，跨越式步入高等教育大众化。随之，高校人才培养质量问题凸显，西藏高等教育的区域适应性受到质疑。鉴于此，稳定规模，优化结构，成为改革的头等任务，学科专业结构调整作为核心与突破口。 本研究基于区属高校的学科专业结构分析，结合西藏区域产业结构和人才需求结构考察，通过深度访谈西藏6所高校的80多位一线管理者和教学者，力图准确把握西藏高 ...